Z jednej strony to cieszy, z drugiej jednak niepokoi. Taki powrót dla wielu z nich będzie dużym przeżyciem. Kolejne webinarium z cyklu „Odporna szkoła” poświęcimy temu, jak można wesprzeć i przygotować młodych ludzi do czekających ich psychicznych i fizycznych wyzwań.

Podczas spotkania porozmawiamy:
 O sytuacji psychicznej dzieci. Jakie emocje mogą im towarzyszyć? Czego mogą się obawiać? Co może być trudne?
 O tym, jak pomóc dzieciom przygotować się do pierwszego wyjścia do szkoły?
 O tym, jak pracować z uczniami i uczennicami w pierwszych dniach stacjonarnej szkoły?

Poruszymy tematy takie jak:
 Prowadzenie z uczniami i uczennicami rozmów o ich doświadczeniach i emocjach związanych z izolacją i pandemią.
 Rozpoznawanie i wspieranie tych dzieci, dla których doświadczenie izolacji było szczególnie traumatyczne.
 Odbudowywanie poczucia wspólnoty i bycia zespołem (bądź budowanie jej, jeśli nie było tego wcześniej).
 Odnowienie i modyfikacja zasad dotyczących zachowania się i relacji w zespole klasowym.
 Tworzenie środowiska uczenia się przedmiotowego adekwatnego do okoliczności.

W spotkaniu wezmą udział:
 Emilia Kędziorek – koordynatorka programu wsparcia „Wychowanie to podstawa” w Centrum Edukacji Obywatelskiej, nauczycielka licealna z 25-letnim stażem (język łaciński, język polski, wiedza o kulturze), certyfikowana trenerka mindfulness, zainteresowana zastosowaniem metod uważności w pracy z uczniami i nauczycielami.

 Izabela Jaskółka-Turek – pedagożka szkolna terapeutka i pedagożka specjalna w Szkole Podstawowej nr 2 Będzinie. Prowadzi zajęcia dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych: dyslektycznych, z zaburzeniami w rozwoju emocjonalno-społecznym, z niepełnosprawnością. Trenerka Centrum Edukacji Obywatelskiej w programie „Szkoła ucząca się”.

 Tomasz Kołodziejczyk – socjolog, wychowawca, współautor programów „Spójrz Inaczej” i „Spójrz inaczej na agresję”, certyfikowany specjalista terapii uzależnień, od wielu lat wspiera, szkoli i superwizuje wychowawców i nauczycieli, zwłaszcza w obszarach uczenia umiejętności psychospołecznych, rozwiązywania problemów wychowawczych, prowadzenia klasy, pracy wokół agresji i przemocy, uzależnień behawioralnych oraz coachingu nauczycielskiego.

***

JAK WZIĄĆ UDZIAŁ W WEBINARIUM?
Webinarium jest zorganizowane na platformie Zoom, dlatego, by wziąć w nim udział przy wykorzystaniu tej platformy, konieczna jest rejestracja pod linkiem: >>>

Webinarium będzie także transmitowane na Facebooku na profilu Centrum Edukacji Obywatelskiej. Udział w spotkaniu jest bezpłatny niezależnie od platformy.